学校督导检查记录表5篇

下面是小编为大家整理的学校督导检查记录表5篇,供大家参考。

篇一：学校督导检查记录表

区督学督导检查记录表（一）

　 2013 年 12 月 2 日 学校名称　田东县平马镇中山小学校　 负责人黄汉康　联系　电话　１８９ ７ ７ ６３３９ ２８　一、 硬件设施　校园面积　５５０９ ．５m²　生均校园面积　 5.18m²　 校舍建筑面积　４ ３８３．１m²　生均校舍面积　4.12m²　生均运动场面积　5.25m²　 生均设备价值　 36 元　物理实验室　 ０个　 ０m²　音乐教室　 １个　 ４ ５　 m²　其他辅助教室　 ４个 １８５m²　化学实验室　 　 ０个 ０　 m²　生物实验室　 　 １个　 　 ４ ５　 m²　 体育教室　 　 个　 　 　 　 　 m²　 　 　 音乐器材　 １４种　 １４件　计算机教室　 　 １个　 　 ４ ５　 　 m²　 劳技教室　 　 个　 　 　 　 　 m²　语言教室 ０个　 　 　 　 　 m²　卫生室　 １个　 　 　 ２０　 　 m²　 　 卫生器材　 　 １５　 　 种　 ５２件　电子备课室　 １个　 　 　 ２０　 　 m²　 档案室　 　 ０个　 　 　 　 　 m²　图书阅览室　 １　 个　 　 ４ ０　 m²　多功能教室　 　 ０个　 　 m²　美术教室　 １　 个　 　 ４ ５　 m²　体育馆 ４ ５m²； 器材：

　183 件　 　美术器材　 ２３　 　 　 种　 　 １５０件　图书总数　 　 　 １４ ４ ００　 　 　 　 　 　 　 　 册　生均图书　 　 　 　 　 １５　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 册　二、 教师队伍建设情况　教职工编制数　４ ８人　现有教职工数　４ ８人　学科教师缺额及专业发展情况　专任教师数　４ ７人　专任教师学历达标率　 １００％ 　美术、 音乐教师缺额　校长持证上岗率　１００％ 　县级以上骨干教师数　人　三、 控辍保学和学生管理情况　在校学生数　１１１１人　（ 含特教 ３个班）　班　 　 　 数　２４ 　平均班额　５２　学生学习、 体育锻炼和课业负担情况　达到义务教育常规要求　招生完成率　１００％ 　入学率　１００　 巩固率　１００　 在校学生犯罪率　０　四、 学校管理和教育质量情况　校务管理、 制度执行情况　学科开设和课堂教学情况　有管理制度、 执行记录　开足开齐　校园及周边安全情况　食堂、 食品、饮水及宿舍卫生情况　达到义务教育常规要求　教学质量提高情况　达到卫生部门要求　教学质量和同类学校相比逐年提高　招生、 收费、择校情况　没有乱收费现象　 学校“三风”情况　学校“三风” 良好　

　责任区督学督导检查记录表（二）

　 被督导学校：

　田东县平马镇中山小学

　 年

　 月

　 日

　 督　导　纪　实　不填 主要成绩和经验　学校先后获得“全国爱国主义教育读书活动二等奖”、“全区德育工作先进单位”、“百色市‘红色之旅’ 演讲比赛优秀组织奖”、“广西小学数学课改实验先进单位”、“广西小学心理健康教育优秀学校”、“百色市课件制作比赛优秀组织奖”， 黄汉康校长、 黄雪梅副校长等六人次被评为自治区、 市德育工作标兵，黄鸿芳等十多人被评为市、 县、 镇级优秀班主任。

　在 ２０１３年 ５月 田东县第二届“爱牙杯” 小学生篮球锦标赛中， 我校获得男子第二名， ２０１３ 年 １０月 在田东县 ２０ １３广西校园“中华经典诵读” 大赛中， 我校梁雯怡同学获得一等奖。

　２０１３年 １１月 黄宝、 黄彩晨老师参加田东县首届“薄改计划” 电子互动白板和实验教学优质课比赛均获得一等奖。

　１． 按照教育部《关于贯彻国务院办公厅转发中央编办、 教育部、 财政部关于制定中小学教职工编制标准意见的通知》 的实施意见， 对中小学每班学生的人数做了明确的规定， 小学 ４ ０至 ５０人， 中学 ４ ５至 ５０人。

　由于教师严重不足，我校的三年级、 六年级每班 ６０多人， 美术专职教师没有。

　２． 学校两个蓝球场路面需进一步加强建设， 教学楼天花板有脱落。

　３． 计算机室内电脑数量不够且配置低。

　４ ．小学科学实验室待配。

　５．特色教育需进一步投入与建设。

　　存　在　问　题　整　改　意　见　１． 进—步改善办学条件， 优化育人环境， 最大限度确保教育经费的有效使用， 搞好学校的硬件建设， 改善办学条件， 打造一个多元化、 个性化和人文化突出的校园环境。

　　２． 以管理为生命， 以改革为发展， 不断完善学校的规章制度， 加强管理，改革创新。

　　３． 加强师德建设， 加大教研教改的力度， 全面推进新课程改革。

　　４ ． 以“育人是根本， 质量是生命， 安全是保障， 规范是形象” 的治校方略，努力办特色学校。

　　５． 构建校本师资培训和校本课程开发体系， 通过培训使教师适应课程改革要求。

　积极开发校本课程， 与地方课程和国家课程整合， 形成较为完备的素质教育课程体系。

　　学校将在县教育局领导下， 以本次督导评估为契机， 认真总结经验， 发扬成绩， 努力提高办学水平和教育教学质量。

　　 责任区督学签名：

　不填

篇二：学校督导检查记录表

旺苍县 2012 年学校传染病防治工作督导记录 被督导单位 序号 督 导 内 容 检 查 情 况 及 主 要 问 题 1 是否成立传染病防治领导小组分工、职责是否明确。有无传染病及突发公共卫生事件防治预案

　 2 有无专兼职卫生保健人员是否开展预防、医疗活动有无门诊登记本和传染病登记本是否规范登记使用。

　 3 学校师生中有无咽痛、咳嗽、发热≥37.5℃等症状有无传染病隔离及治疗情况。

　 4 有无传染病疫情报告制度及传染病报告人员是否落实晨午检制度和每日缺勤原因登记制度有无相关记录。

　 5 是否开展了流感、流腮、手足口病等传染病及卫生保健知识的宣传教育有无宣传栏有无健康教育课教案。

　 6 是否经常性定期和不定期的开展学校除害灭病活动是否对学校的重点环境厕所、阴阳沟、垃圾仓、学生寝室实行定期消毒制度记录情况。

　 7 是否开展预防接种证查验工作。

　 8 是否按照有关文件协助疾控部门开展预防接种接种率达到 90以上。

　 9 学生寝室、教师通风、卫生状况。

　 2 督

　 导

　 意

　 见

　根据以上督导结果提出以下督导意见和建议 1、加强学校健康教育工作针对不同季节有针对性的开展卫生宣传工作 教育学生养成良好的个人卫生习惯和健康的饮食习惯。

　2、按要求开展两检一查和因病缺课追踪监测工作加强传染病疫情监测和报告严格按照《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》要求报告疫情县疾控中心疫情报告电话0839-4221632。

　3、定期整治学校内外环境加强预防性消毒工作并做好记录。

　4、有医务室的学校要规范使用门诊登记本和传染病登记本并按要求报告传染病。

　5、有食堂的学校要加强食品卫生管理工作从业人员必须持有有效的健康证坚持每餐消毒。

　6、当学校有疫情发生时学校要配合卫生部门做好疫情的预防控制工作防止疫情在学校内蔓延。

　负责人签字

　督导人员签字 被督导单位章

　督导单位章

　 督导时间二 O 一二年

　 月

　日

篇三：学校督导检查记录表

检查日期一12345二123三1234四12345检查项目机械使用管理制度利用率自有设备外租设备净值（元）设备档案管理制度主要施工机械技术指标机械设备台帐履历书岗位责任制度巡回检查制度中铁三机（2008）

　4#文件油、 水管理制度设备配置数量（台、 套）原值（元）平均完好率主要施工机械配置情况设备进场检验装备生产率、 故障停机率、 设备闲置率、机械使用成本降低率统计报表设备运转记录持证上岗制度交接班制度受检单位被检查人检查人督导检查记录表

　五123六123七123八12九123十12十一1234十二安全用电电力线路布置安全电源供给安全保障使用合格证机械安全预防措施事故及应急处理措施操作人员持证上岗整改通知书及落实情况机械成本核算、 分析节超控制措施检查评比记录保养规程保养计划保养实施记录及验收成本核算、 控制制度修理计划修理保养修理实施及验收评估整修机械检查制度奖励与惩罚特种设备管理制度机械安全技术操作规程安全管理制度危险源辨识检查项目总耗电量（度）电费（元）

篇四：学校督导检查记录表

市家长学校督导检查情况记录表

　 临沂市家长学校督导检查情况记录表 县区乡镇学校 2009 年 12 月日 一级指标二级指标督导评估标准检查情况记录得分 A1 家长学校建设的保障(40) B1 组织领导(20) 1、县区教育局、学校认真落实市、县区关于加强家长学校建设推进素质教育的意见或方案学校设立家长学校有校牌。(5 分) 2、领导组织机构健全。县区教育局成立家庭教育指导中心学校成立家长学校校务委员会(4 分) 3、面向社会、家长和师生宣传家庭教育理念营造良好的家庭教育舆论氛围。(4 分) 4、县区教育局、学校制定督导评估方案开展督导评估活动并纳入年度督导评估体系。(4 分) 5、建立家长学校评选表彰制度。召开现场会或经验交流会总结推广先进经验。(3 分) B2 家长学校管理与师资培训(20) 1、县区教育局、学校制定年度计划学期安排(3 分) 2、各项管理规章制度建立健全。(4 分)

　3、认真组织市、县区开展的幼儿园和初中"素质教育家校行"活动活动效果好。(4 分) 4、县区教育局、学校积极开展各种培训活动。各县区各学校组织班主任培训活动每年均不少于 8 学时。(5 分) 5、重视家长学校教学设施设备、资料配备能满足教学需要。(4 分) A2 家长学校课程及教学实施(60) B1 课程管理(10) 1、县区教育局、学校有专人负责家长课程管理工作有教学计划、授课计划、课程表、家长签到考勤表(2 分) 2、按照市教育局教学计划规定的课时数开设课程每学期不少于 4 个学时全年不少于 8 个学时。(8 分) B2 教学实施与效果(50) 1、县区教育局、学校有专人负责家长课程管理工作有课程教科研组织、制度定期开展教科研活动注重教研基地作用的发挥。(5 分) 2、认真组织讲师团成员开展集体备课活动举行家长课程研讨会。(5 分) 3、班主任备课准备充分。在集体备课的基础上形成教案或教学设计有案例分析(4 分)。

　4、课堂教学结构合理积极推行以班主任授课为主的教学形式组织家长现场讨论气氛活跃家长参与程度高,引导恰当。(6 分) 5、根据每次授课专题结合家长学习情况布置有针对性、实效性的家长作业。(3 分) 6、班主任老师对家长作业及时进行批阅(6 分)

　7、家长到校学习出勤率高(8 分)购书家长携带教材、全体家长携带笔记本学习比例高(4 分)。

　8、对家长学习态度与效果进行评价有《家长学习评价表》。(3 分) 9、班主任能够为家长解决家庭教育中存在的实际问题家长育子观念有转变能力有提高(6 分) 总评