就是青春献礼二十大朗读材料4篇
就是青春献礼二十大朗读材料4篇就是青春献礼二十大朗读材料 奋斗谱青春，献礼二十大主题演讲稿 1919年5月4日，五四运动爆发了，这是由一群意气风发的青年用热血和生命谱写的一曲壮丽的青春之歌。百下面是小编为大家整理的就是青春献礼二十大朗读材料4篇,供大家参考。
篇一：就是青春献礼二十大朗读材料
谱青春，献礼二十大主题演讲稿1919 年 5 月 4 日，五四运动爆发了，这是由一群意气风发的青年用热血和生命谱写的一曲壮丽的青春之歌。百年后的今天，国际形势依然不稳定，新冠疫情的爆发又延缓了世界前进的脚步。此时，正是需要我们青年一代奋斗的时刻呀!当下，放眼身边，无数奋斗的身影。我看到了每天用真诚的言行、用生命的痕迹来教诲我们的老师们，他们无怨无悔地用自己的青春和生命捍卫着教师职业的圣洁，不图回报，只愿桃李满天下；我看到了新冠疫情期间，为了疫情防控，“大白”们在没有硝烟的战场里悄无声息地拼命，只为保一方平安；我看到了用自己的实际行动诠释着共产党员的初心的“感动中国”人物，他们为党和人民尽职尽责，鞠躬尽瘁,无怨无悔，只愿用短暂而又辉煌的一生塑造出中国共产党员光辉灿烂的形象。作为中学生的我们，能做些什么？ 梁启超先生在《少年中国说》中提到：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。” 这殷殷嘱托令人心潮澎湃，这切切期望令人倍受鼓舞！此时不奋斗，更待何时？ 我明白，我还只是一名中学生，但是我相信我会在机遇来到的时刻奋力一搏，努力使自己成为一名优秀的中学生。虽然我明白不是所有的种子都会在春天发芽，不是所有的付出都会得到回报，不是所有
的歌曲都唱在温馨的时刻，但我知道我会在奋斗中放飞自己，我会在无数次的放飞中获得收获,使我变得成熟，变得睿智，变得有力量。
青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月。努力奋斗，是对理想的追求；奋力拼搏，是对生命的演绎；不断进取，是对祖国的献礼！请相信，鲜艳的党旗上一定会闪耀我们用青春书写的一片辉煌。亲爱的同学们，在党的二十大即将到来之际,让我们怀揣梦想，牢记嘱托，脚踏实地，随党前行，用奋斗谱写青春韶华，用行动成就人生华章！
我的演讲到此结束。谢谢大家!
奋进新征程喜迎二十大演讲稿
生活在新社会、新世纪，成长在新形势、新时期，每一个人都应该明白和清楚，这一切来之不易。回首眺望党的领导历程，是那样的曲折不平坦。那洒满鲜血的路上，一个个脚印记载着多少风雨与沧桑。两次的世界大战，翻天覆地的解放战争，无数的先烈抛头颅洒热血，前赴后继，进行艰苦卓绝的斗争，才赢得了国家的独立和民族的解放。在我们党 100 周岁生日之际，让我们感谢国家、感谢党的领导，把最美的祝福献给党。
我们当代的青年，是在改革开放中成长起来的一代，改革开放带来了经济的快速发展和社会的巨大进步，也引起了包括青年在内的广大人民群众思想观念的深刻变化。在新的历史条件下，我们要坚定在党领导下更加贯彻落实“三个代表”要求，坚持与时俱进，不断开创青年工作的新局面。迈入工作岗位后，我更加深刻地体会到，我们青年人一定要有崇高理想和坚定信念。我们要树立的理想，就是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的全面振兴，作为当代青年，我们要建立的信念，就是坚持党的基本理论和基本路线不动摇，坚定不移地走建设有中国特色社会主义的道路。同时，拥护党的领导，爱党、敬党，听党的话。而真正的爱党和爱国不应该仅仅表现在漂亮的言辞中，而是应该表现在为祖国的发展出力、为人民谋利益的行动中。我们作为新时期的青年更应该从自身做起，以自己的实际行动，证明自己的价值，做出应有的贡献。
结束了学生时代，步入社会，走向工作岗位是我人生中又一个新的起点。作为学生是党在始终培养我、教育我、引导我，使我学习到了丰富的理论知识，养成了良好的道德品质。工作后我意识到，只有努力、尽心、投入的去工作，把本职工作做好，才是对党和国家的回报。尽管社会经验尚浅，工作能力、意识还有待提高，但我决心摆正心态、端正作风。在思想上积极要求进步，努力地向党组织靠拢。一名合格的共产党员应该具备果敢的勇气，持之以恒的毅力，脚踏实地的奉献，严于律已的品格，而我自己离这些要求相差还很远，因此我会更加的努力完善自己。在工作中认清自我、重新定位，严于律己、认真务实，为今后的进步打下良好的基础，真正坚定地投入到社会这个实践的大舞台，使自己更快更好地成长和成熟起来，切实有效地在自己的工作岗位及工作过程中体现出一名新时期青年的精神风貌。
100 年风云变幻，100 年潮起潮落，中国共产党历久弥新，青春常在。几多沧桑、几多磨难，在经历了历史的考验后，如今我看到了九百六十万平方公里的大地上接出的累累硕果和灿烂的文化内涵，有巨大的物质与精神财富有突飞猛进的科学技术。我为我们蒸蒸日上、繁荣富强的新中国感到荣耀，为我们不断求索、力求保持先进性的领导者而感到骄傲，更为能够投身充满机遇和挑战的现代化建设而感到自豪。我们应该坚信，在中国共产党的领导下，我们的国家会更加的强大，人民的生活会更加的富足，中国共产党一中国拥有你，有了一个光明的前程，我们拥有你，便有了一个不舍的信念、不弃的追求。
篇二：就是青春献礼二十大朗读材料
dash;《关于开展习近平新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划主题教育活动的通知》—汇报：×× 时间：2022年5月23日“青春献礼二十大·强国有我新征程”PPT—2022年第六届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动—2022年5月，教育部办公厅发布《关于开展习近平新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划主题教育活动的通知》，通知要求：为深入贯彻落实习近平总书记关于“大思政课”的重要指示批示精神，充分发挥高校思政课立德树人关键课程作用，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生深刻认识“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，以实际行动迎接党的二十大胜利召开，开展“青春献礼二十大·强国有我新征程”为主题的第六届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动。前 言
目录2马克思主义为什么行1中国共产党为什么能3中国特色社会主义为什么好4喜迎二十大、奋进新征程、建功新时代
PART 1中国共产党为什么能
中国共产党为什么能第一部分中国共产党为什么能建立新中国第二部分 中国共产党为什么能收拾好国民党留下的烂摊子第四部分第三部分 中国共产党为什么犯过严重错误还能得到人民支持中国共产党为什么能取得现代化建设的巨大成就
中国共产党为什么能建立新中国• 主要是四个方面第一，坚定地捍卫国家民族利益。第二，中国共产党解决了农民的土地问题。第三，共产党实行了高度的民主。第四，共产党人高度廉洁。• 就是因为中国共产党的政策和行动赢得了最大多数中国人的支持。简单地说具体来说建 立 新 中 国
中国共产党为什么能建立新中国第一，坚定地捍卫国家民族利益。一是\抗日民族统一战线是中国共产党倡导建立的；二是\抗日民族统一战线能坚持8年之久，也得益于共产党人的努力，甚至得益于共产党人的委曲求全；三是\共产党的部队消灭牵制了大量日本侵略军；四是\共产党的部队英勇抗日，绝不投降。一个党起码应该是爱国的，不爱国的党，相信老百姓不会拥护和支持。而在当年，爱国就得表现为抗日，在抗日的问题上中国共产党表现是好的，比当年执政的中国国民党要好得多。四个方面
中国共产党为什么能建立新中国编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二，中国共产党解决了农民的土地问题。毛泽东同志对农民问题是看得很清楚的，他认为中国革命的实质问题就是个农民问题，因为农民占中国人口的最大多数，谁把农民争取过来问题就解决了。靠什么争取？就是满足农民的土地诉求。中国共产党在土地革命战争时期，打土豪分田地。抗日战争时期，为了争取地主富农一同抗日，把土地政策改为减租减息。到了解放战争时期，又把土地政策改成没收地主的土地分给农民。无论怎么改、怎么变，农民都很清楚，中国共产党是为他们谋利益的，中国共产党领导的武装就是他们的子弟兵。所以，农民子弟为了自己的利益，能参军的就得参军，不能参军的也得踊跃地支持，中国共产党就同广大农民形成了血肉联系、鱼水关系。
中国共产党为什么能建立新中国第三，共产党实行了高度的民主。现在偶尔我们可以看到这样的说法，共产党是怕民主的，共产党是不搞民主的，这纯粹是胡说八道。中国共产党就是靠搞民主起家的，中国共产党当年就是拿着民主来对付国民党的。国民党在他的统治区实行法西斯特务统治，而中国共产党在自己局部执政的区域实行普选。共产党当年还提出实行“三三制”，就是共产党人在抗日根据地的政权人员组成中，只占1/3，另两个1/3，一个是左派进步分子，一个是中间人士。陕甘宁边区选上的共产党人一度超过了1/3，多出部分辞职，就保留1/3。当年根据地的政权得到了各阶层人民发自内心的拥护和支持，国统区很多知识分子，尤其是年轻的大学生往延安跑，历经千辛万苦跑去了延安。但是，很少有人往重庆跑，人心所向，清清楚楚。高度民主
中国共产党为什么能建立新中国第四，共产党人高度廉洁。毛泽东曾经自豪地讲过，陕甘宁边区是全国最进步的地方，十个方面的东西没有，没有贪官污吏，没有巧取豪夺，没有叫花子等等。显然，这十个方面，国统区那儿都有。毛泽东就是跟国统区做比较的。当年国民党的垮台跟它的腐败透顶有着直接的关系，国民党政权在后期可以说遭受了各阶层人民的唾弃。
中国共产党为什么能收拾好国民党留下的烂摊子新中国成立初期，中国共产党面临着很多严峻考验，经济上，国民党政府留下的是千疮百孔的烂摊子：新解放的城市承受着旧秩序交替的经济震荡，一大批不法分子投机商趁机兴风作浪，黄金、银元、外币充斥市场，致使人民币难以立足，国民经济严重衰退。然而，中国共产党带领全国人民仅用三个年头就实现了国民经济的恢复和初步发展。
中国共产党为什么能收拾好国民党留下的烂摊子党在全国胜利后在政治、经济、外交等方面应当采取的基本政策，全会规定中国由农业国转变为工业国、由新民主主义社会转变到社会主义社会的总任务和主要途径。全会指出1949年3月 党的第七届二中全会在西柏坡召开毛泽东在报告中指出，党的工作重心必须放在城市，必须用极大的努力去学会管理城市和建设城市。城市工作必须将恢复和发展生产作为中心任务。
中国共产党为什么能收拾好国民党留下的烂摊子从“银元之战”首战告捷 再到“粮棉之战”再夺胜利 到1950年3月全国物价完全稳住从而消除了国民党反动统治留下的通货膨胀严重后遗症1950年6月 举行召开了中共七届三中全会为贯彻七届三中全会精神，党和人民政府领导全国人民以巨大的努力恢复工农业生产和发展各项经济事业。经过三年奋斗，遭到严重破坏的国民经济获得全面恢复，并有较大发展。
中国共产党为什么犯过严重错误还能得到人民支持毛泽东说，他是靠总结经验吃饭的。在延安时期，他就是通过总结自己和别人两方面的经验，出了一个毛泽东思想。外在压力和人民性促使纠错善于总结经验 重视总结经验中国共产党能够不断纠正错误的根本原因是
中国共产党为什么犯过严重错误还能得到人民支持2022/5/23 15邓小平说，没有“文革”以来错误的总结，就没有改革开放的政策。邓选三卷在这方面表现得特别明显。随便打开邓选三卷，不出几页，就能看到邓小平谈历史的内容，而且谈的基本都是过去犯错误的历史。他的很多重要论断都是在这个过程中谈出来的，比如贫穷不是社会主义，发展太慢不是社会主义，没有民主法治也不是社会主义，大都是否定的论断，实际上都是对过去的错误的总结。就是说党的理论都是从历史中总结提炼出来的。从“三个代表”重要思想到科学发展观都是这样。江泽民1998年给中央党史研究室的一封信中讲，党的历史是蕴含着马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的活生生的教科书。
中国共产党为什么犯过严重错误还能得到人民支持首先，在民主革命时期有外在压力，不重视就会灭亡。“文革”后期也是碰得头破血流，经济到了崩溃边缘。所以，往往总结经验，是因为有压力，不得不重视。另一个内在原因，就是党的人民性，党对国家民族负责的态度。“文革”后，邓小平这一代领导人不回避错误。从“文革”开始总结经验教训，直到1981年总结出《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。可以说，当年谈论错误的氛围宽松，当时看来谈论错误不是需要回避的话题，中央的总结是很深刻的，和后来走上新路直接有关系。共产党重视并善于总结经验的原因
中国共产党为什么犯过严重错误还能得到人民支持动机和效果的背离当年的大跃进有一条原因谁都不会否认，就是领导人太急了。为什么急？领导人站在国家民族的角度考虑，当年面临美国和苏联的压力。毛泽东提出来，不迅速改变落后的面貌，就有被开除球籍的危险。毛泽东的错，错在以为可以用革命年代的方法发展经济。毛泽东在延安跟黄炎培讲，共产党要摆脱周期律，就要靠群众来监督政府。后来他搞大民主，大鸣大放、大字报，这是不是民主？今天可以质疑，这种急切的大民主必然带来社会的大混乱。好动机未必有好结果
中国共产党为什么犯过严重错误还能得到人民支持对于党和国家来说，只能用体制和制度约束，不管动机如何，必须在既定范围和规则内行事。西方从性恶论出发，就要制约你。共产党不把人都想成是恶的，但是也不能保证所有的党员的动机都能一直符合共产主义价值观，因此也得有办法限制权力。所以，制度的问题，制约的问题，越来越重要。用制度约束干部动机
中国共产党为什么犯过严重错误还能得到人民支持中国共产党比哪个党都重视教育。教育的是干部，是党员，但通过这些教育，也给老百姓传递了党的价值观。这并不是让老百姓跟着你的教育标准做，更重要的是老百姓可以用你的教育观来约束党员。这个作用比党内教化的作用还大。共产党的价值观给老百姓一个尺度
中国共产党为什么犯过严重错误还能得到人民支持有的老百姓上访用的就是共产党自己设定的标准。现在很多老百姓在网上发言，对事情是非曲直的判断，还是依照共产党的这套价值观，虽然可能他们自己都没意识到。领导干部违背党的价值观，对党是很大的伤害。党给老百姓一个尺度，老百姓拿这个尺度衡量干部。西方的政党没有这么大的压力，他们不说这么高，老百姓也不会拿这么高的标准去要求他们。一是 •通过价值观讲道德追求，弘扬执政为民的理念。二是 •党也对自己提出了很高的要求。
中国共产党为什么能取得现代化建设的巨大成就中国共产党跟别的党很不一样，或者说最不一样的，我认为就是因为有远大理想追求。中国共产党从成立一直到现在，我们一直是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。中国共产党是有远大理想追求的党。以毛泽东为代表的中国共产党人，强调要把马克思主义的基本原理与中国具体实际相结合，马克思主义必须中国化、时代化、大众化。这些理论经过实践的充分检验，已经证明是成功的。中国共产党是由科学理论引领着的。回顾了中国共产党近百年的历史，中国共产党至少有六个方面的优秀特质：
中国共产党为什么能取得现代化建设的巨大成就十八大以来中国共产党花了很大力气，很大程度上解决了过去存在的带病提拔的问题。我们现在选人用人机制更科学，选人用人更准确，更让大家服气，更能调动大家的积极性。中国共产党是有选贤任能机制的党的十八大以来，我们的纪律规矩更多、更丰富，也更完善，执行起来也更加严格。全党上下，包括全国人民都能感受到，中国共产党的纪律规矩执行严格。中国共产党是有严明纪律规矩的党
中国共产党为什么能取得现代化建设的巨大成就我们现在是执政党，而且我们要长期执政，但是，我们这个党要不断进行自我革命，要用自我革命来引领社会革命。我们看十八大以来的全面从严治党，深刻地充分体现了这一点。在自我革命精神这一点上，我所了解到的其他政党，恐怕没有一个党能跟我们这个党比。中国共产党是有自我革命精神的党中国共产党连续执政超过70年，这70多年取得的执政成就，2019年我们隆重庆祝中华人民共和国成立70周年的时候，有全面丰富的展示。这些成就让我们感到骄傲、自豪、鼓舞，我们越来越有信心。中国共产党是有强大执政能力的党
PART 2马克思主义为什么行
马克思主义为什么行中国共产党自成立之日起就将马克思主义作为指导思想，坚持马克思主义基本原理和中国具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化。今天，马克思主义正在21世纪的中国焕发出强大的生机活力。习近平总书记深刻指出：“马克思主义的命运早已同中国共产党的命运、中国人民的命运、中华民族的命运紧紧连在一起，它的科学性和真理性在中国得到了充分检验，它的人民性和实践性在中国得到了充分贯彻，它的开放性和时代性在中国得到了充分彰显！”
马克思主义为什么行1 具有强大生命力的科学真理2 2 在中国的成功实践3 3 在中国的极大丰富和发展
马克思主义具有强大生命力的科学真理事实一再告诉我们马克思、恩格斯关于资本主义社会基本矛盾的分析没有过时，关于资本主义必然消亡、社会主义必然胜利的历史唯物主义观点也没有过时。——2013年1月5日在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班上的讲话马克思主义哲学尽管诞生在一个半世纪之前，但由于它深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展一般规律，被历史和实践证明是科学的理论在当今时代依然有着强大生命力，依然是指导我们共产党人前进的强大思想武器。——2013年12月3日在十八届中央政治局第十一次集体学习时的讲话
马克思主义具有强大生命力的科学真理在人类思想史上，就科学性、真理性、影响力、传播面而言，没有一种思想理论能达到马克思主义的高度，也没有一种学说能像马克思主义那样对世界产生了如此巨大的影响。这体现了马克思主义的巨大真理威力和强大生命力，表明马克思主义对人类认识世界、改造世界、推动社会进步仍然具有不可替代的作用。 时代在变化，社会在发展，但马克思主义基本原理依然是科学真理。 尽管我们所处的时代同马克思所处的时代相比发生了巨大而深刻的变化，但从世界社会主义500年的大视野来看，我们依然处在马克思主义所指明的历史时代。 这是我们对马克思主义保持坚定信心、对社会主义保持必胜信念的科学根据。——2017年9月29日在主持十八届中央政治局第四十三次集体学习时的讲话
马克思主义具有强大生命力的科学真理马克思的思想理论源于那个时代又超越了那个时代，既是那个时代精神的精华又是整个人类精神的精华。马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律在马...
篇三：就是青春献礼二十大朗读材料
dquo; 青春献礼、奋进担当 ” ——X XXX 大学迎接学习二十大主题教育活动方案为进一步推进爱爱国爱教育，鼓励广大研究生自觉从重大成就和历史经验中增长智慧、增强信心，积极响应落实教育部“青春献礼二十大，强国有我新征程”迎接学习宣传二十大主题宣传教育活动，构建全员全过程全方位育人格局，学校拟筹划开展研究生“青春献礼、奋进担当”二十大主题宣传教育系列活动，具体方案如下：
一、活动主题
青春献礼、奋进担当
二、主要安排
活动分为两个阶段：二十大召开前，以“青春献礼”为主题，旨在引导广大研究生深刻认识“两个确立”的决定性意义，用青春唱响“强国复兴有我”的时代强音，积极营造喜迎二十大的浓厚氛围。二十大召开后，以“奋进担当”为主题，旨在切实把广大研究生的思想统到二十大精神上来，弘扬“奋进新征程，建功新时代”主旋律，向第二个百年奋斗目标奋勇前进。
第一阶段：青春献礼、迎接二十大
1.聚焦北京冬奥会开展“导学思政下午茶”“知行者”
核心素养提升训练营活动（3-9 月）
支持各培养单位举办“导学思政下午茶”——“认真学习贯彻 XXXX 给冰雪健儿的重要回信精神”主题活动，请研究生导师、辅导员、研究生齐聚一堂，以访谈、座谈、研讨会、观摩影片纪录片等形式，充分结合课题组、实验室的研究生支部或师生共建支部的“三会一课”，引导研究生胸怀“国之大者”，勇作时代青年。
支持各培养单位举办“知行者”核心素养训练营一一冬奥会项目科普、运动健康、心理健康等主题讲座，鼓励研究生积极投身体育美育活动、志愿服务等劳动教育活动中去，增强体质、锤炼意志，激发爱国情感与责任担当，切实将北京冬奥会宝贵精神财富转化为爱报国的实际行动。
2.聚焦“我们这十年”开展优秀网络文化作品征集展示活动（4-6 月）
继续举办 2022 年 XXX 大学研究生“史学习月”、“文化育人毕业季”活动。其中，围绕“我们这十年”突出爱国爱爱主题引领，鼓励广大研究生创作短视频、H5、九宫格、金句集锦等优秀融媒体作品，并校内获奖作品参加教育部、网信办共
同举办的第六届“大学生网络文化节”和“高校网络教育优秀作品推选展示活动”。参赛研究生可紧紧围绕 XX 以来取得的原创性思想、变革性实践、突破性进展和标志性成果，深入走进不同实践领域、不同社会 XX,通过“今昔对比”“代际对照”等方式，利用音视频混剪、图文影音转换、主题时空拓展等不同形式策划创作。学校将通过“研究生之家”“山大研究生”微信公众号及视频号平台，宣传各类作品，展现研究生把小我融入的“大我”、的“大我”之中，更好书写新时代的青春答卷。
3.聚焦重大成就开展研究生“红色研学”“科研实践立项”活动（4-8 月）
（1）研究生红色研学实践立项（4-5 月）
在 2022 年 XXX 大学研究生“史学习月”中组织开展研究生红色研学实践立项活动。以推动史学习教育常态化长效化为抓手，深入挖掘省内实践资源尤其是“四史”宣传教育中的爱国主义教育元素，鼓励研究生通过实地探访、历史寻访等方式开展红色研学，鼓励培养单位结合课程思政教学，明确研究生导师、辅导员的在红色研学中的职责，带领研究生充分体悟XXXX 的情怀、世界胸怀和历史担当，通过实践调研报告、寻访感悟、图文视频等成果献礼二十大。
（2）研究生科研实践立项（7-8 月）
结合 7 至 8 月教育部将开展的“小我融入大我，青春献给祖国”主题社会实践活动，对接和区域经济社会发展急需,打造“山大系”研究生实践育人共同体，组织研究生导学团队和研究生进行科研实践立项，扎实推进实践育人，旨在使研究生服务地方经济社会发展的同时，锻炼研究生的发现和解决问题的能力，帮助科研论文选题方向和数据收集，引导研究生切身观察社会发展，感受特色伟大成就，将论文扎实写在祖国大地上，切实增强对的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。
活动分为科研服务和实践锻炼两个项目。其中科研服务项目支持培养单位导学团队，自选紧扣乡村振兴主题的科研项目，联系省内的城镇乡村、公司企业等，提供深入结合对战略和科技成果的实践服务以及深入基层一线的调研考察，切实发挥本专业科研优势，集中开展实践体验教育。尤其鼓励导学团队定点、长期组织研究生开展连续多年进行持续性调查研究，如三至五年内立足某一固定专题，对接某一固定地点，通过科研实践树立研究生专业认同感和归属感，深化研究生对“强国有我，请放心”的认识，引导研究生“努力在为服务中茁壮成长、在艰苦奋斗中砥砺意志品质、在实践中增长工作本领”。
实践锻炼项目支持研究生在暑期投入到机关、事业单位、公司企业、行业协会等人才缺口岗位，以挂职锻炼或专业实践的方式，着眼厚植情怀、锤炼品德、勇于创新、实学实干等方面，领会时代新人培育的现实需求，发挥专业所长，与省内各地市、区县、乡镇、社区，尤其是疾控、应急、环保等部门，重点企业等建立起良好的联系，提升学校在和区域经济社会发展中的参与度、贡献度，在“十四五”规划的美好蓝图中挥洒青春汗水。
4.聚焦重温 XXXX 重要足迹开展“循着 XXXX 足迹，书写新时代青春华章”红色（云）游览活动（3-9 月）。
围绕 XX 以来 XXXX 国内考察的重要足迹，研学 XXXX 有关重要论述的精神要义这一要求，开展“循着 XXXX 足迹，书写新时代青春华章”红色云游览直播活动。2021 年 10 月 21日，XXXX 在 XXX 市考察调研，先后来到黄河三角洲农业高新技术产业示范区、垦利区董集镇杨庙社区、胜利油田勘探开发研究院和钻井平台，了解黄河三角洲盐碱地综合利用和现代农业发展、黄河滩区和原蓄滞洪区居民迁建、胜利油田创新发展等情况。支持相关专业导学团队、研究生支部等开展实地探访、历史寻访等，依托 XXX 大学研究生“红色云游览”直播品牌，将寻访活动向全校研究生直播，共上一堂“思政研学大
课”，学思践悟 XXXX 重要考察足迹，充分体悟 XXXX 的情怀、世界胸怀和历史担当。
第二阶段：奋进担当、学习宣传二十大。
1.迅速兴起学习宣传二十大精神热潮，开展研究生“21天阅读学习打卡”活动（二十大召开后）。
继续在 2022 年 XXX 大学研究生“网络校园文化活动月”中开展“21 天阅读学习打卡”活动，发挥好全校各研究生支部、研究生骨干临时支部的表率作用，带领一校三地广大研究生通过个人学习与集体学习结合、线上学习与线下学习结合、研究生导师和研究生共同学习等，对二十大精神展开全面覆盖学、深入思考学、联系实际学，做到研究生导师带头学、研究生骨干深入导学、员标兵全面促学、广大研究生踊跃互学。
2.依托“研究生骨干培训班”开展“二十大和我的人生路”青春使命教育（11-12 月）。
以二十大精神为引领，围绕二十大明确的思想内涵、战略部署、行动指南等内容，由研究生院、研工部协同 XXX 大学校共同举办“二十大和我的人生路”一一研究生骨干培训班的讲座及展览参观，强化对研究生骨干的价值引导和人生指导，结合时代新人培育工程有关要求，激励研究生将人生选择与民族伟大复兴梦结合起来。
三、组织保障
（一）强化校院协同。各培养单位要学校在本方案中的工作要求、思政教育品牌和本单位实际情况、专业实践、学院品牌充分结合起来，将本单位的教育资源、实践资源通过直播形式等拓展为全校的教育渠道。将当前工作和迎接学习宣传二十大的活动深入融合、统筹开展。各培养单位要为师生创作优秀作品、开展生动实践、促进共享交流创造有力条件，提供可靠保障，使学生组织、学生社区、班级委员会、研究生支部等发挥出重要作用。
（二）突出导学思政。学校将为研究生“导学团队”提供一定经费，支持各培养单位和研究生导师立足“育人”理念，深入落实“立德树人”第一责任，从课堂教学、科研活动等多方面、全过程带动研究生积极参与迎接学习宣传二十大主题宣传教育活动中。
（三）加强宣传覆盖。学校将强化宣传平台支撑，在“研究生之家”开辟专题网站，在“山大研究生”公众号及视频号开辟专辑栏目，各培养单位要及时将经验做法宣传投稿，不断增强宣传效果，共同营造强大声势，提升工作吸引力和影响力。各培养单位要对本单位相关活动、网络发布内容和提交作品要进行严格审核把关，坚决防止形主。
迎接学习宣传二十大主题宣传教育活动方案
为进一步进行爱党爱国爱社会主义教育，激励广大师生攻坚克难、开拓奋进，根据教育部有关工作部署，结合党史学习教育常态化长效化相关要求，现在全省教育系统组织开展“青春献礼二十大，强国有我新征程”迎接学习宣传党的二十大主题宣传教育活动。具体方案如下。
一、总体思路
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕迎接党的二十大、学习宣传党的二十大精神主题主线，深入宣传习近平总书记带领全党全国各族人民在实现中华民族伟大复兴新征程上走过的非凡十年，广泛宣传党和人民创造的新作为新业绩，分两个阶段开展系列宣传教育活动。党的二十大召开前，以“青春献礼”为重点，引导广大师生深刻认识“两个确立”的决定性意义，自觉从党的重大成就和历史经验中增长智慧，增强信心，用青春唱响“强国复兴有我”的时代强音，积极营造喜迎党的二十大的浓厚氛围。党的二十大召开后，以“奋进担当”为重点，深入开展党的二十大精神宣讲巡讲，切实把高校师生的思想统一到党的二十大精神上来，弘扬“奋进新征程，建功新时代”主旋律，切实激发广大师生向第二个百年奋斗目标奋勇前进。
二、活动安排
（一）第一阶段：围绕“献礼二十大，青春在行动”，以“青春献礼"六大专项行动迎接党的二十大胜利召开。
1.习近平总书记重要回信精神专题学习教育活动。
目标任务。认真学习贯彻习近平总书记给中国冰雪健儿的重要回信精神，讲好冬奥故事、传递志愿精神，深入开展形式多样的爱国主义教育，切实将北京冬奥会宝贵精神财富转化为
广大师生爱党报国的实际行动。组织学习贯彻习近平总书记给淮安市新安小学少先队员回信精神一周年专题活动，激励广大青少年传承红色基因，从小听党话跟党走，刻苦学习，树立理想，砥砺品格，增长本领，努力实现德智体美劳全面发展。
活动形式。开展冬奥冠军进校园、专题宣讲、交流研讨、主题党日、团日、班会等形式多样的主题教育活动。
时间安排：3 月至 10 月
2.省大学生网络文化节和高校网络教育优秀作品推选展示活动。
目标任务。围绕“我们这十年”，以爱党爱国爱社会主义为主题引领，紧紧围绕党的十八大以来取得的原创性思想、变革性实践、突破性进展和标志性成果，鼓励广大高校师生深入走进不同实践领域、不同社会群体，创作优秀网络文化作品。
活动形式。通过“今昔对比”“代际对照”等方式，策划创作短视频、h5、微电影、校园歌曲等优秀融媒体作品。也可在以往优秀作品的基础上，整合同类主题优质作品，通过音视频混剪、图文影音转换、主题时空拓展等不同形式,对作品进行再创作再生产。
时间安排：3 月至 9 月
3.习近平总书记重要足迹学思践悟寻访分享活动。
目标任务。通过重温习近平总书记重要足迹，开展学思践悟寻访分享活动，引导师生学思践悟习近平总书记在各地的工作和重要考察足迹，研学习近平总书记有关重要论述的精神要义，充分体悟习近平总书记的人民情怀、世界胸怀和历史担当。
活动形式。组织实地探访、历史寻访，遴选分享展示优秀网络文化作品、优秀实践案例和寻访感悟优秀成果。
时间安排：3 月至 9 月
4.“思政名师大巡讲”和“时代榜样进校园”特色主题宣讲活动。
目标任务。“思政名师大巡讲”主要面向校内外师生及群众，阐述新思想和党的创新理论，深化党史学习教育和“四史”宣传教育，把深刻道理与鲜活故事融合起来，把理论讲得透彻、把思想讲得鲜活，引导广大党员和干部群众感悟思想伟力、凝聚奋进力量，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心、落地生根。“时代榜样进校园”要用劳模精神、劳动精神、工匠精神、英雄事迹示范引领校园文化,融入思政教育和劳动教育大课堂，以榜样的力量激发广大青年学生的爱国情、强国志，激励青年学生接好时代接力棒,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
活动形式。组织政治素质高、教学能力强、教学效果好的高校思政课教师，入选“领航、扬帆”计划的优秀骨干教师，全国重点马院、省示范马院负责人、教学名师，面向校内校外，深入企事业单位、街道社区、乡村，以及新时代文明实践中心（所、站）开展新思想、新理论宣讲活动。“五一”劳动节前后，组织大国工匠、功勋模范、劳动模范等时代榜样走进校园，结合自身经历和行业发展讲好劳动故事。
时间安排：4 月至 10 月
5.“学习新思想，做好接班人”主题教育活动。
目标任务。通过组织中小学生深入学习习近平总书记重要讲话和党的二十大精神，帮助学生理解习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵。联合省文明办举办“开学第一课”，各地各校组织多种形式的开学教育活动，培养学生对党的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。组织开展“红领巾寻访"等实践体验活动，引导广大青少年自觉听党话跟党走。
活动形式。组织“开学第一课”学习活动；深化“红领巾寻访"实践体验活动，开展学科教学、班团队活动、校园文化建设等。
时间安排：4 月至 12 月
6.“小我融入大我，青春献给祖国”主题社会实践活动目标任务。通过“青年红色筑梦之旅”活动，在全省范围内打造集“四史”教育、思政教育、“双创”教育、乡村振兴、...